第九百四十九章 你管这叫音乐课?(2/4)

作品:《全职艺术家

第一首是通过那个小游戏。

第二首则是通过两幅卡通简笔画。

……

幼儿园内。

众人笑着道:“果然是这样。”

李老师感慨:“是我们普通音乐老师学不来的操作,职业选手太强了,这两首儿歌虽然是羡鱼老师创作出来的新作品,但就旋律和趣味性,以及朗朗上口的程度来说,丝毫不比那些咱们耳熟能详的经典儿歌要差,你瞧瞧孩子们多喜欢呀!”

“网友也喜欢!”

老师们看了看节目的弹幕,此时网友的留言非常热闹:

“空降成功~”

“果然赶上了鱼爹的儿歌发布!”

“热搜过来的!”

“我一看热搜标题就知道羡鱼要自己创作儿歌了!”

“职业选手牛批好吧。”

“感觉这首儿歌很经典啊!”

“前面那首《丢手绢》也不赖。”

“把曲爹丢幼儿园不榨出两首儿歌能行?”

“我擦!”

“后面还有?”

突然有弹幕震惊起来,几个幼儿园老师也愣了愣,并在接下来的过程中,眼睛越瞪越大,嘴巴越张越圆!

轰隆!

他们见证了也许这辈子都无法忘怀的神级幼儿园音乐课,连对音乐课的固有认知都被颠覆!

……

节目中。

音乐课在继续!

羡鱼儿歌教学在继续!

一首《丢手绢》只是热身!

一首《两只老虎》只是开端!

羡鱼唱起了《我有一只小毛驴》,趣味性十足的歌词,引发了哄堂大笑,孩子们开怀无比,并彻底沉醉在这节别开生面的音乐课中。

接着。

羡鱼唱起了《找朋友》!

羡鱼唱起了《一元钱》!

羡鱼又唱起了《拔萝卜》!

羡鱼还唱起了《种太阳》!

后面两首是林渊在课堂最后十五分钟拿出来的。

因为这堂课他是顺着孩子的思维节奏来,话题到了某个部分,他才能拿出对应歌曲。

这就导致:

他把歌曲和上课的内容完全串了起来!

这些让人一听就觉得抓耳的儿歌,羡鱼仿佛张口就来,都不带思考的!

趣味性!

教育性!

旋律性!


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