李嘉兴盯着他,“你教什么的？”

我教什么的？张烨道：“以前,也算教数学的。”

这话一出,周围实验二小的好多老师都愣了愣,呦喝,你们俩这还是大水冲了龙王庙啊？这么巧？你也是教数学的？

李嘉兴听了这个,更是来气了,“既然咱们是同行,既然都是教算术的,那你作为一个人民教师就更应该清楚了,学生对于老师的教学应该无条件地听从和落实,我们不会害学生,我们做的就是教书育人的工作,你要是也是老师的话,就更应该教导孩子应该有怎么一个正确的学习态度,而不是像现在这样纵容孩子”顿了顿,他道：“你是教哪个学校的？教什么年级？小学？初中？”

张烨微笑道：“您先不用管我教过哪个学校,你刚刚的话里,有个词我一直都不太喜欢,就是‘无条件,三个字,可能是理解不同吧,在我看来,除了亲情,世界上没有任何事和任何东西是无条件的,我孩子如果有错,我会批评她,比如今天,辰辰在对老师的态度上确实是有严重问题的,回去我会说她,但是同样,我不认为我孩子应该道歉的原因,也是觉得你同样有问题,老师出了错,学生也要无条件执行和落实？我不这么看,就算是老师,也没有这个特权”

哈？

说什么？

李嘉兴道：“我出错？我出什么错了？我午休时讲一下昨天的作业布置,点名让辰辰答一道题,然后我详细讲解,我还错了？”

其他小学老师也都无语地看向张烨。

张烨拿手指尖点了点辰辰的作业本,“这道算术题和解题过程,我都看了,没错,过程思路和答案都是正确的。

“那你……”李嘉兴没说完就被张烨下一句话顶了回去。

张烨说：“但我说的没错,是对我们成年人来讲的,其实现在就可以问一问其他小朋友。”他一转头,面向了一班的同学们,扬起了手里的本子,“中午李老师讲的这道算术题,过程运算,解题思路,你们真的都看懂了？”

其实黑板上也有,是李嘉兴写上的。

听辰辰的家属说得这么假模假样的,包括赵梅在内的其他老师也看看黑板,但都没看出什么啊。

“怎么了？”

“这题有问题？”

“最后答案是没错啊。”

“这个算都不用算啊。”

“拆一下,不就解开了吗？”

众老师都茫然不已。

这时,一个
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